Inician clases presenciales alumnos de Arquitectura y Turismo de UAEM
Redacción 
Este 29 de agosto regresaron a clases presenciales en el Edificio 1 de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), dos mil estudiantes de la Facultad de Arquitectura y 700 de la Escuela de Turismo, tras permanecer cinco años en edificios rentados.
Como lo anunció el rector Gustavo Urquiza Beltrán en días pasados, el alumnado regresa a las actividades presenciales en su totalidad y destacó que la UAEM atiende al 50 por ciento de la demanda de jóvenes que solicitan estudiar una licenciatura en Morelos, lo que hace a la institución la más demandada en la entidad.
Por su parte, Adolfo Saldívar Cazales, director de la Facultad de Arquitectura, señaló que después de cinco años regresaron a clases presenciales en un edificio propio hecho para el aprendizaje de la arquitectura, diseñado y construido con las nuevas normas para los sismos.
“El nuevo edificio está en condiciones óptimas, pero sin funcionar al 100 por ciento, ya que existen vicios ocultos que se están atendiendo, como por ejemplo, la falta de operación de uno de los dos elevadores y la falta de protecciones a las columnas del estacionamiento que no funcionará hasta que se corrija, entre otros aspectos identificados en una revisión previa”, señaló.
La Facultad de Arquitectura ocupará tres niveles, cuenta con 36 aulas, dos auditorios, una biblioteca, talleres de carpintería, aluminio, herrería y maquetas, dos centros de cómputo, cuatro aulas para posgrado y dos niveles de estacionamiento.
En tanto que, la Escuela de Turismo se encuentra en el tercer nivel del nuevo edificio 1, ocupará 15 aulas, un centro de cómputo, biblioteca y el archivo histórico Estrada Cajigal, además de sus oficinas administrativas.
“Inicia una nueva etapa para la UAEM”, expresó Gerardo Gama Hernández, director de la Escuela de Turismo, quien además anunció que han pedido a las facultades de Medicina, Psicología y de Nutrición, instalar un módulo de atención para los estudiantes que requieran algún tipo de apoyo o asesoría en este regreso a las actividades presenciales.
