Rinde directora del ICE, de UAEM, su segundo informe de actividades
Redacción 
Número de estudiantes titulados, indicadores de investigación, infraestructura, atención a la educación inclusiva, procesos de calidad y reestructuración de licenciaturas y posgrados, fueron algunos de los logros destacados por Gigliola Pérez Jiménez, directora del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) durante su segundo informe de actividades al frente de esta unidad académica.
En el marco de las actividades por el XXXVI aniversario de este instituto, que iniciaron el pasado 9 de septiembre y concluyeron hoy, la directora rindió el segundo informe de actividades en cumplimiento a lo que establece la legislación universitaria, mismo que será entregado al rector Gustavo Urquiza Beltrán en los próximos días.
Pérez Jiménez comentó que a pesar de la contingencia sanitaria, el ICE ha continuado con las actividades de manera remota con un total de mil 291 estudiantes, además las actividades académicas, prácticas profesionales y servicio social siguieron activas con un total de 636 estudiantes en modalidad vía remota dentro de 137 escenarios específicos.
“Ofrecimos una nueva propuesta mediante la Educación Mediada por la tecnología (LEMT), lo que conllevó a trabajar en reestructuraciones de otros programas, la academia de tutorías hizo un gran esfuerzo por atender a mil 82 estudiantes de licenciatura con 17 tutores y tutoras, también en esta gestión se trabajó en el programa de formación integral, donde se sigue trabajando para que quede adecuado a la nueva normalidad en que enfrentamos”, destacó.
Gigliola Pérez comentó que durante este último año, el ICE tituló a 118 estudiantes por diferentes modalidades y aunque no se ha podido incrementar el número de académicos debido a la situación económica de la Universidad, se cuenta con 14 profesores investigadores de tiempo completo, de los cuales, 9 nueve pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), además de contar con cinco profesores de tiempo competo, 87 de tiempo parcial, 22 trabajadores administrativos y cinco trabajadores de confianza que no están frente a grupo.
Pérez Jiménez agregó que el instituto cuenta con dos cuerpos académicos consolidados y 14 líneas de generación y aplicación del conocimiento, entre los principales desafíos para el ICE se encuentran ratificar los procesos de calidad, el inicio de actividades de la licenciatura en Educación Mediada por la Tecnología para el siguiente año y fortalecer los procesos de calidad en licenciatura y posgrado.
Cabe mencionar que en el marco de las celebración de su 36 aniversario, el ICE llevó a cabo distintas actividades que contemplaron conferencias, foros de egresados y personal del instituto, así como entrevistas y charlas con ex académicos del mismo, las cuales se realizaron de manera virtual a través de la página de Facebook Dirección ICE.
