La Educación Física en la Educación Especial.
En opinión de Ermila Luna
Ermila Luna
La dirección de Educación Física, en vinculación con el Departamento de Educación Especial, con la finalidad de incluir a en sus actividades deportivas a alumnos con discapacidad, realizó el 22avo Concurso de Sesiones de Educación Ffísica en la Educación Especial en el Estado de Morelos, el cual, tuvo como, sede al CAM #24, ubicado en el Municipio de Emiliano Zapata, quien abrió sus puertas para recibir en este centro educativo a diversas autoridades del ámbito educativo en nuestro estado, a observar el desarrollo de actividades que maestros especialistas en Educaciónn física diseñaron para atender a alumnos que presentan diferentes discapacidades, en este sitio se dieron cita alumnos provenientes de otros centros de educación especial (CAM 6, 19 y 24).
Las instalaciones con las que cuenta la escuela, dado que es un sitio de fácil accesibilidad para atender las diversas necesidades que presentan los alumnos participantes, cumplen con las especificaciones necesarias para que las actividades planteadas por los maestros, se llevaran a cabo de manera satisfactoria.
El evento inició con la participación de los alumnos de Taller Laboral del CAM #24, presentando uno de los bailes regionales más característicos del Estado de Guerrero: “La Iguana”. En él, los muchachos pudieron poner a prueba algunas de las habilidades motrices que han podido desarrollar a lo largo de este ciclo escolar, como ejemplo: ritmo, coordinación y atención…entre otras.
El Concurso de Sesiones de Educación Física, es un evento en el que los maestros de educación físca deben de diseñar sesiones en las que se pueda trabajar de manera integral con alumnos de educación especial, las cuales fueron diseñadas y adaptadas para personas con discapacidad, en las que se involucra a los alumnos a participar de manera activa,
sea cual sea su condición (sordos, ciegos, autistas, discapacidad intelectual), en ellas los alumnos deberán desarrollar habilidades sensoriales y motrices a través del deporte, pues es bien sabido los beneficios que trae consigo a la salud, tanto física como mental, la práctica de cualquier disciplina deportiva. Es por ello que el Departamento de Educación Especial, pretende que todos sus estudiantes logren incluirse en cualquiera de las asignaturas que brinda la escuela.
El CAM #24 mantiene una postura firme y está empeñado en fomentar en nuestros alumnos, el desarrollo de habilidades y competencias que les permita un desarrollo integral para poder alcanzar la inclusión social, como el resto de las escuelas de educación especial en Morelos, así mismo pretende desarrollar en nuestros alumnos su creatividad a través de actividades artísticas, culturales y deportivas, en las que se pueda explotar su mayor potencial creativo. Es por ello que debemos aprovechar estos espacios para lograr favorecer un trabajo colaborativo que enriquezca nuestra labor a beneficio de nuestros alumnos, que son la razón de ser de nuestro quehacer profesional.
