Se quejan docentes por trampas en asignación de plazas
Se entregan a personas no evaluadas ni con el perfil necesario, acusan
Redacción 
Profesores que realizaron en mayo pasado su examen de admisión del ciclo escolar 2019-2020, para obtener una plaza en educación básica, se manifiestan en las instalaciones del IEBEM; denuncian irregularidades en la asignación de los lugares de trabajo académico.
A nombre del grupo, los docentes Abraham Escalada (educación primaria) y Yahaira Quinto Hernandez (preescolar), exigieron que haya transparencia en la asignación de plazas, tanto temporales como definitivas de los distintos niveles educativos.
Los docentes detectaron la asignación directa a docentes no evaluados y a otros que no cubren con el perfil necesario, presuntamente por motivos de influyentismo.
