Educación especial apoya a biblioteca inclusiva de Mazatepec
En opinión de LCH: Álvaro Mayoral, Maestro de apoyo USAER 48
Álvaro Mayoral
La atención al creciente número de niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, ya no solo compete al sector educativo o a Educación especial. Hoy podemos decir que con el correr del tiempo , la educación inclusiva ha demostrado ser una estrategia efectiva no solo para la educación de niños, niñas y jóvenes con discapacidad, sino también para mejorar la participación de otros grupos que también encuentran barreras para el acceso, la promoción y permanencia en el sistema, así como para el aprovechamiento de los estudiantes en general, porque el educarse en un contexto de personas con condiciones diversas permite: generar más y mejores oportunidades de desarrollo con calidad. En este sentido la sociedad tiene un mayor compromiso y paulatinamente va haciéndose participe de esta gran responsabilidad de apoyar la educación inclusiva desde sus espacios, rompiendo esa barrera actitudinal y de acceso que limitaba el acercamiento a la educación, cultura o deporte para las personas con algún tipo de discapacidad. Hoy podemos decir que instituciones públicas y privadas se tornan muy interesadas en atender la inclusión a este tipo de población para ofrecerles una mejor educación y calidad de vida; tal es el gran interés por parte de la Alcaldesa del H. ayuntamiento de Mazatepec, que al contar en su municipio con la biblioteca “Octavio Paz” con un vasto acervo bibliográfico en braille, toma la acertada decisión de capacitar al personal bibliotecario con el objetivo de atender a la diversidad con calidad y equidad, principalmente a los usuarios con discapacidad visual y con ello acercarlos al maravilloso mundo de las letras y fomentar la cultura lectora para este tipo de población con las mismas oportunidades que el resto de la población.
